بحضور عامل الاقليم و رئيس المجلس البلدي و السلطة
القضائية ومدراء المؤسسات التعليمية و المفتشون و رجال الأمن الوطني و
رئيس قسم الشوون الداخلية و مجموعة من المتعلمين و المتعلمات احتضن المركب
الثقافي بالفقيه بن صالح صبيحة يوم الخميس 14فبراير 2019 اليوم الدراسي حول التربية
على القيم و السوك المدني بالوسط المدرسي حيث قام بتنسيق فقرات
البرنامج رئيس قسم الشؤون التربوية ذ: الغزلاني حيث افتتح اليوم بايات
بينات من الذكر الحكيم و النشيط الوطني.
بعد ذلك القى المدير الاقليمي للتعليم كلمة سلط الضوء من خلالها على
اهداف اليوم الدراسي و توصيات اللقاء الوطني حول مفهوم القيم و السوك المدني
متمنيا نجاحه وشكر عامل الاقليم و جميع المتدخلين و الحاضرين على تلبية الدعوة
.
بعد ذلك تقدم ممثل المجلس العلمي بكلمة اشار من خلالها الى مفهوم
المواطنة من منظور اسلامي وهي لا علاقة لها بالعقيدة و اللون فجميع
الأنبياء بعثوا لترسيخ مفهوم المراطنة و التسامح و الاسلام معناه
السلامة و التربية على القيم فكلمة تربية هي التدريب على سلوك معلوم.
و أضاف ان القيم رزمامة من اشياء صالحة و فاسدة و يجب على المرء ان
يتعلم الصالح و استدل بايات و أحاديث ترسخ السوك المدني.
و المواطنة تقوم على أساس المشاركة و بعد ذلك تدخلت الاستاذة
زبيدة قاضية بسوق السبت حيث تطرقت الى التربية على المواطنة من الجانب
القانوني و تحدتت على تعاريف المواطنة وفق الرؤية استراتيجية و خطاب
جلالة الملك بتطوان فالمواطنة لا يمكن ان تختزل في جواز سفر بل يجب الاعتزاز
بالمواطنة و تعتبر هوية عن طريق الانفتاح و الاطلاع على تجارب الخارج
فالمفهوم يترابط و تحدتت عليه في اربع نقط : المواطنة في القانون و هو
المرادف لمسطلح الجنسية و المغرب كان سباقا في مبادات بناءة و التمتع بحقوق
الأمن و الصحة و التعليم و... لذى الطفل ووجهت كلامها صوب الاحزاب السياسية
للتعامل مع الطفل و حثه على التصويت و حب المراطنة منذ الصغر.
و خاطبت الثلاميذ بحثهم على الحفاظ على ممتلكات مؤسساتهم
و تحدتث عن المواطنةحسب دستور المملكة الذي ينص على المساواة و ذكرت المواطنة 16
مرة في الدستور و فصلت بعض بنوذ الدستور لسلامة الحريات و حق الحصول على
المعلومة و تسخير كل الوسائل المتاحة لتمكين الطفل من التشبت بالهوية غير أن
ذلك لا يعني تطبيق العقوبة وهناك عدة اساليب لحماية الحدث و المراطنة نجاحها قرين
بروح التعايش و التضامن و لا توجد مواطنة دون قيم جماعية.
المداخلة الثالثة خصت القاضي رشيد العمري نائب رئيس المحكمة
الابتدائية بسوق السبت الذي استهلها بالشكر الى المدير الاقليمي للتعليم علي
الدعوة و اشار الى ان تدخله ينحصر على التحولات التي تطرأ على القيم ببناء سلوك
مدني و تحدث عن مدنية الامم باعتبارها مرآة للتعايش و ذكر بالرسالة
الملكية يوم 23ماي 2007حول التعليم مسار التشبع بالقيم الوطنية و
الالتزام بالواجبات و مسار محاربة الغش و الرشوة ذات وقع اكثر خطورة
.
المتدخل تحدث ايضا عن اسباب الاعتداء عن الاحداث و تطرق الى احداث
الجانحين حيث اختلف الباحثون في المفهوم و ضحية الجنحة. مثل العنف و التحريض
على الفساد و الغش و اهانة موظف و تخريب التجهيزات.
وتحدث المتدخل على مساطر الاستماع للأحداث حيث تعقد الجلسة سرية
بحضور محامي ويتم تسليم الحدث الى ذويه او ايداعه بمؤسسة عمومية منها
التربية الاصلاحية ومراكز معروفة و تحدث عن ايداع الأحدات بالسجن و احتضانه
في جناح أمين.
الأستاذ عمر بنشو استاذ باحث تحدث عن اهمية تفسير بعض السلوكيات
للانسان قبل أن تتغير بعض المناهج لانها تتعلق بجيل جديد و تنشئة المتعلم
عبر نظام التربية و التكوين و الكتاب الابيض مدرسة لممارسة الحياة الديمقراطية
و الكاتب المدرسي يجب ان يحترم الدين الاسلامي و امام هذه الترسانة قال عمر لا يجد
المتتبع الا الاطمئنان على قيم المواطنة و ذكر بالمستوى التعليمي الحالي و نسقية
القيم و طرح مجوعة من الأسئلة حول برامج التربية الاسلامية و اخد
المستوى الأول نموذجا ووقف على كيفية تمرير تدريس المتعلم لهذه المادة
.بعد ذلك فتح باب النقاش حيث تفاعل الحاضرون مع مداخلات المؤطرين و المؤطرة.
تدخل الامن الوطني
بالفقيه بن صالح خلال اليوم الدراسي حيث تحدث المتدخل على الشرطة المواطنة و ضامنة
لاحقوق و من بين الحلول التي اعتمدتها الشرطة تحقيقا لروح الخدمة اعتمدت
على ثقافة الحوار و التواصل و حقوق الفرد و التكوين لتأهيل اف اد الموسية و اقرار
ميثاق اخلاقي وفق توجهات المغرب لترسيخ دولة الحق و القانون و ارتباطها بالمواطن
هو ارتباط غير مباشر
محمد أوحمي
تربية ماروك - تجمع الأساتذة
إرسال تعليق
إضافة تعليق على الموضوع مع عدم تضمنه لعبارات مسيئة
شكرا على مشاركتكم