قال وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم
العالي والبحث العلمي سعيد أمزازي، يوم الاثنين 14 أكتوبر 2019 بجواب على سؤال شفوي بمجلس النواب، إن الدخول المدرسي والمهني والجامعي للسنة الجارية مر في “أجواء إيجابية”
بفضل التدابير الاستباقية التي اعتمدتها الوزارة بمختلف مكوناتها قبل عدة أشهر،
وكذا بفضل تظافر جهود مختلف الشركاء والقطاعات الحكومية.
وأوضح أمزازي في معرض رده على سؤال محوري حول الدخول
المدرسي والمهني والجامعي 2019-2020 خلال جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس النواب، أن
من ضمن الإجراءات المتخذة في هذا السياق الإصدار المبكر لمقرر السنة الدراسية
2019-2020 بتاريخ 29 ماي الماضي، والذي يحدد أهم الترتيبات والمحطات المرتبطة
بالموسم الدراسي؛ والسهر على تسجيل التلاميذ الجدد وكذا إعادة تسجيل التلاميذ
القدامى، مع التحكم الاستباقي في الصيغة النهائية للخريطة المدرسية قبل نهاية
السنة الدراسية؛ وتوسيع وتعزيز العرض المدرسي وذلك ببناء المزيد من المؤسسات
التعليمية والحجرات الدراسية لاستقبال الأعداد المتزايدة للتلاميذ، مع تأهيل
المؤسسات المتوفرة، باعتماد مقاربة تأخذ بعين الاعتبار خصوصيات وطبيعة جهات
وأقاليم المملكة. وأشار إلى أنه تمت أيضا مواصلة العمل على تنزيل وتنفيذ إجراءات
البرنامج الوطني لتعميم وتطوير التعليم الأولي، وإعطاء الانطلاقة الرسمية للبرنامج
الوطني للتربية الدامجة لفائدة الأطفال في وضعية إعاقة بتاريخ 26 يونيو 2019؛
والإجراء المبكر للحركات الانتقالية التعليمية للموسم الحالي 2019-2020، بما فيها
تلك الخاصة بمدرسات ومدرسي الأسلاك التعليمية، منذ 24 أكتوبر 2018 ؛ وكذا تعيين
أطر الأكاديميات المستفيدين من التكوين (فوج (2019 )مع نهاية السنة الدراسية
الماضية.
إرسال تعليق
إضافة تعليق على الموضوع مع عدم تضمنه لعبارات مسيئة
شكرا على مشاركتكم