أحمد العمراني- نظمت نيابة وزارة التربية الوطنية طنجة أصيلة لقاء تشاوريا مع رؤساء الجماعات المحلية حول إصلاح منظومة التربية و التكوين صبيحة يوم الإثنين 12 ماي 2014 بمقر النيابة ، و يأتي هذا اللقاء التواصلي و التشاوري الذي أشرف عليه النائب الإقليمي السعيد بلوط بحضور رئيس مجلس العمالة عبد الحميد أبرشان و رؤساء الجماعات الترابية و المقاطعات الحضرية و ممثليهم لتجسيد توجه الوزارة الرامي لإشراك مختلف الفاعلين السياسيين و المنتخبين، و يتوخى منه الخروج بتحاليل موضوعية و تشخيص لكل الاختلالات و الإشكالات المطروحة في قطاع التعليم من خلال التعاطي مع الشأن التعليمي داخل المجال الترابي لعمالة طنجة أصيلة ،بالإضافة إلى تقديم اقتراحات عملية بشأن الحلول الممكنة لتجاوز الوضعية الحالية .
و قد تقدم في البداية
النائب الإقليمي بعرض مقتضب حول منظومة التعليم بالمغرب و التطورات الحاصلة خاصة
خلال السنوات الأخيرة من خلال تخصيص ميزانية مهمة في إطار البرنامج الاستعجالي
الذي امتد من 2009 إلى غاية 2012، و ووضح التطورات الحاصلة في عدد من المؤشرات
التربوية الكمية على الصعيد الوطني في حين تبقى المؤشرات النوعية دون الطموحات
المنشودة و الأهداف المسطرة ، ثم انتقل
لتحديد المحاور الثلاثة للقاء التشاوري التي حددتها وزارة التربية الوطنية ، حيث
أن المحور الأول يتعلق بمحدودية المدرسة
الحالية و أسس المدرسة المنشودة و المحور الثاني تحليل الاشكاليات المطروحة و
المحور الثالث سبل التطوير الحلول المتاحة و آليات التفعيل.
و كانت تدخلات رؤساء الجماعات الترابية عميقة و فيها تشخيص دقيق و تحليل للأوضاع التي تعرفها المؤسسات التعليمية سواء بالوسط الحضري أو القروي ، و قد عبر رئيس مجلس العمالة عن ارتياحه لهذه المبادرة التشاورية، و تساءل عن كيفية تحبيب المدرسة للتلاميذ ، و انتقد المستوى الذي وصله إليه تلاميذ البكالوريا خاصة فيما يخص النقص في التمكن من اللغات ، و عبر عن استعداد مجلس العمالة للتعاون من أجل النهوض بقطاع التعليم بتراب عمالة طنجة أصيلة سواء في المجال الحضري أو القروي ، و تركزت العديد من التدخلات حول المقارنة بين التعليم الخصوصي و العمومي و تضاربت الآراء و خلصت إلى التطور الذي يعرفه التعليم الخصوصي الابتدائي مع تفوق التعليم العمومي الثانوي مثال ثانوية مولاي يوسف التقنية.
و قد أبرزت مختلف التدخلات الوضعية التي تعرفها بعض المؤسسات
التعليمية بالجماعات القروية سواء على مستوى البنيات التحتية أو على مستوى المسالك
و الطرق ، و أكد النائب الإقليمي على الحل الناجع لكل الإشكالات المطروحة المتمثلة
في المدارس الجماعاتية التي ستغطي أغلب الجماعات القروية للحد من الهدر المدرسي و
إعطاء فرص متكافئة للتلاميذ في العالم القروي مع نظرائهم في الوسط الحضري.
و قد استحسن كافة الحاضرين من رؤساء الجماعات الترابية و المقاطعات
الحضرية و ممثليهم هذا الاجتماع الذي تم التسليط الضوء فيه حول العديد من الصعوبات
و الحاجيات و الإكراهات التي يعرفها قطاع
التعليم عامة ، و رشح عن هذا اللقاء التشاوري مجموعة من الاقتراحات و التوصيات
المهمة التي سيتم تضمينها في التقرير التركيبي الإقليمي النهائي.
أحمد العمراني- تجمع الأساتذة بالمغرب
مكتب الاتصال بنيابة طنجة أصيلة
أحمد العمراني- تجمع الأساتذة بالمغرب
مكتب الاتصال بنيابة طنجة أصيلة
إرسال تعليق
إضافة تعليق على الموضوع مع عدم تضمنه لعبارات مسيئة
شكرا على مشاركتكم