شكيب بنموسى يزور عددا من المؤسسات التعليمية والفضاءات الرياضية بجهة بني ملال خنيفرة

 


قام  السيد شكيب بنموسى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مرفوقا بالسيد يوسف بلقاسمي الكاتب العام للوزارة -قطاع التربية الوطنية- والسيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بزيارات لعدد من المؤسسات التعليمية والفضاءات الرياضية، يوم الجمعة 17 دجنبر 2021.



خلال هذه الزيارات اطلع السيد الوزير على فضاءات المؤسسات التعليمية، ومكوناتها التربوية، والمعطيات والمؤشرات الإحصائيات المتعلقة بها، والمبادرات والشراكات الهادفة إلى الارتقاء بجودة منظومة التربية والتكوين. وشكلت فرصة سانحة للاستماع إلى آراء مختلف المتدخلين من أطر الإدارة التربوية، وأطر هيئة التدريس، والمتعلمات والمتعلمين والشركاء.



وقد زار كل من مركزية مجموعة مدارس أوصفرو بجماعة دير القصيبة، والتي يدرس بها 138 تلميذا، من بينهم 76 تلميذة، وتتوفر على قسمين للتعليم الأولي يستفيد من خدماتهما 39 طفلة وطفلا. والتي استفادت، في سياق تنويع مصادر تمويل منظومة التربية والتكوين، من بناء حجرة دراسية في إطار برنامج تقليص الفوارق المجالية والاجتماعية، وحجرة دراسية للتعليم الأولي من قبل المبادرة الوطنية للتنمية البشرية



ومدرسة القصيبة الغربية بجماعة القصيبة، التي شهدت عمليات التأهيل المندمج لفضاءاتها، ويدرس بها 629 تلميذا، من بينهم 331 تلميذة، وتتوفر على قسمين للتعليم الأولي يستفيد من خدماتهما 69 طفلة وطفلا

كما تمت زيارة ثانوية إكيك التأهيلية بجماعة القصيبة، المحدثة والمعتمدة برسم الموسم الدراسي 2022-2021، والتي يدرس بها 305 تلاميذ، من بينهم 168 تلميذة، وتتوفر على ثلاث حافلات للنقل المدرسي يستفيد من خدماتها 60 تلميذا

وتم الاطلاع، أيضا، على بنيات مدرسة تافطويت الجماعاتية بجماعة دير القصيبة، التي تم إحداثها برسم الموسم الدراسي الحالي في إطار برنامج تقليص الفوارق المجالية والاجتماعية، والتي يدرس بها 150 تلميذا، من بينهم 69 تلميذة، وتتوفر على قسم داخلي يستفيد من خدماته 38 تلميذا، من بينهم 16 تلميذة، وعلى أربع حافلات للنقل المدرسي يستفيد من خدماتها 75 تلميذا.

وبمدينة بني ملال، قام السيد الوزير بتفقد ورش بناء المركز الجهوي للتكوين في كرة القدم المتواجد بالنادي الرياضي. وزيارة الملعب البلدي لكرة القدم الذي تم تأهيله حديثا.

مراسلة : محمد أوحمي

 

Post a Comment

إضافة تعليق على الموضوع مع عدم تضمنه لعبارات مسيئة
شكرا على مشاركتكم

أحدث أقدم