لماذا لا تكون معالجة الملفات التعليمية شكلية و لها خصوصية كمباريات الترقية بالشهادة



أمال بوعزيز- أكدت وزارة التربية الوطنية ببلاغها الصادر شهر نونبر المنصرم عقب لقائها بالنقابات التعليمية أن ستنظم بصفة استثنائية و طبقا للقانون المراعي لخصوصية قطاع التعليم مباريات للترقية بالشهادة و و توالت بعدها بلاغات الوزارة و التي تؤكد أن هذه المباريات لن تكون مقيدة بحصيص أو عدد محدد للمناصب الشاغرة و أن من ستفوق نقطته عتبة النجاح المحددة ب 10 على 20 سيترقى مباشرة و كأنها تشير الى أن كل من سيجتازها سينجح و رغم أن وزارة بلمختار لم تسقط بالخطا الذي سقطت به النقابات التعليمية في حديثها عن كون المباراة ستكون شكلية و هو مصطلح غريب و غير قانوني إلا أن كيفية إجراء هذه المباريات أكد انها ستكون كذلك و هي مجريات اتسمت بالارتجالية و الاعتباطية عكس ما ينص عليه القانون المنظم للمباريات و الذي ينص أن الإعلان عن مثل هذه المباريات يكون مقيدا بتحديد فترة محددة لمسطرة الترشح بالتسلسل الإداري و نشر لوائح المترشحين خلال فترة محددة مع تحديد المناصب الشاغرة إلا أن ذلك لم يحدث و أصبحت المباراة مباراتين و توالى ظهور لوائح بأسماء قد  تكون أشباحا و عفاريت و تماسيح و نتائج جزئية و أخرى نهائية وهذه الارتجالية و هذا التسرع يؤكد أن هذه المباريات ستكون شكلية  100 بالمئة لوضع حد لاحتقان و احتجاجات دامت أكثر من تلاثة أشهر
و في سياق الحديث عن قانون الاستثناء و الخصوصية التعليمية نطرح السؤال هل خصوصية التعليم تتجلى فقط بالترقية بالشهادة أم أن الوزارة تعمل بمبدأ السكوت علامة الرضى و أنها لا تلجأ الى الاستثناء و الخصوصية و الشكلية إلا في حالة الاحتجاج و الاحتقان أليس هناك ملفات أخرى أكثر خصوصية و تنتظر أن تكون معالجتها شكلية أليس من حق رجال و نساء التعليم المنفيون عن أسرهم و أبنائهم العاملين بالمناطق الصعبة و أقاصي الجبال ان تكون معالجة الحركات الانتقالية شكلية أليس من حق من قضى بالتعليم أكثر من 30 سنة و مازال حبيسا للسلم 9 أو 10 أن يكون ترشيحه للترقية شكليا إنصافا لمظلوميته لماذا لا يكون الامتحان المهني شكليا أيضا و لماذا لا تكون لأطر الإدارة التربوية و الملحقين و المساعدين التقنيين المطالبين بإطار واضح و الحالمين بانتقال لأسباب صحية خصوصية أيضا و تعالج ملفاتهم بصفة شكلية أم أن مبدأي الخصوصية و الشكلية ينهزمان أمام مبدأ - السكوت علامة الرضى- أمال بوعزيز تجمع الأساتذة بالمغرب

Post a Comment

إضافة تعليق على الموضوع مع عدم تضمنه لعبارات مسيئة
شكرا على مشاركتكم

أحدث أقدم