قالت السيدة وفاء شاكر مديرة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة طنجةأن تصريحاتها المتعلقة بمدارس الريادة لم تكن تهدف إلى الانتقاص من باقي المؤسسات العمومية أو التلاميذ بل إلى توضيح الفارق في تطور مستوى التحصيل الدراسي داخل هذه التجربة.
وأوضحت شاكر في تصريح صحفي على هامش زيارة وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة لمؤسسات تعليمية بطنجة اليوم الخميس 11 شتنبر 2025 أن الحديث كان حول المعدل المتوسط للتلميذ المغربي داخل المؤسسات العمومية حيث يكون هذا المعدل أفضل من 50 في المائة داخل مدارس الريادة. مضيفة أنه عند إضافة أثر التطور المسجل في مؤسسات “الريادة”، يرتفع هذا المعدل بنسبة 32 في المائة إضافية، ليصبح مجموع التقدم 82 في المائة.
وأكدت السيد المديرة أن تصريحاتها فُهمت بشكل مختلف عند البعض،بسبب عدم الاطلاع على كامل الشرح والسياق الذي قدمت فيه المعطيات، مؤكدة أن الهدف هو إبراز الجهد المبذول داخل مدارس الريادة لإنجاح تنزيل مشاريع إصلاح التعليم وأن هذه المشاريع تسير بالتوازي أيضا مع باقي المؤسسات غير المعنية بالتجربة في الوقت الراهن، وفق قولها.
وقالت السيد المديرة أنه "لا يمكن لأي مسؤول
أن يدلي بتصريحات غير مسؤولة أو بأرقام غير دقيقة، لكن قد تختلف القراءات بسبب
طريقة عرض المعطيات، وهو ما حاولنا توضيحه اليوم من أجل تنوير الرأي العام”.
إرسال تعليق
إضافة تعليق على الموضوع مع عدم تضمنه لعبارات مسيئة
شكرا على مشاركتكم